近日,教育部委托辽宁师范大学(国家语言文字推广基地)在兰州对口开展2025年“童语同音”计划师资培训,全市100余名幼儿园教师参加。
本次培训紧扣“同音筑梦 语通华夏”目标,采用“集中面授 + 小班辅导 + 微课答疑”形式,课程内容涵盖了语言文字方针政策、语音原理与普通话的语音系统、幼儿心理问题的理解与方法,以及甲骨文阐释与中华优秀传统文化等核心课程内容,精准结合甘肃兰州地区学习普通话的特点、难点,根据学前教育的实际学情,讲练结合、注重语言能力和教学能力同步提升,为参训学员提供系统的专题指导,充分调动学员的学习内驱力和能动性,帮助参培教师逐步提升国家通用语言文字应用能力,将所学转化到教学一线。
培训期间授课教师一对一进行语音指导与示范练习,通过学员模仿、反思、交流与展示,参训学员在普通话测试模拟软件第三次测试成绩与第一次相比显示,二级甲等学员人数提升了25.68%。根据培训要求,参训学员在培训结束回到工作岗位后继续完成“五个一”工程案例活动,即组织一堂幼儿语言活动展示、录制一堂幼儿语言游戏课程、排练一个特色幼儿节目、组建一个学习工坊、举办一场幼儿与家长的“小手拉大手”活动,全面提升学前儿童普通话教育质量。
本次“童语同音”计划师资培训项目是深入贯彻落实习近平总书记关于国家通用语言文字教育“要从娃娃抓起”重要指示精神的具体行动,是加强学前儿童普通话教育的重要举措,也是服务铸牢中华民族共同体意识的生动实践。兰州市教育局将以本次培训为契机,提升教师普通话与保育教育水平,强化学前儿童普通话教育,推动兰州市学前教育质量全面提升。
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