兰州信息科技学院选派骨干教师赴清华大学研修

为深入贯彻落实国家关于高校毕业生就业工作的决策部署，扎实推进立德树人根本任务，持续升级学校生涯教育体系、提升育人专业化水平，近日，兰州信息科技学院选派9名职业规划骨干教师，赴清华大学公共管理学院参加职业规划教师能力提升专项研修培训。

                                                                                                        ▲专项研修培训现场图片

本次研学既是学校师资能力淬炼提升的精进之旅，更是学校深耕全周期生涯育人、创新应用型人才培养模式的深度探索。这也是继选派骨干参加清华大学“积极心理学教师训练营”后，兰州信息科技学院再次依托清华顶尖学术平台赋能师资队伍建设。

淬炼育人本领
深耕生涯教育
兰州信息科技学院所选派的9位参训教师覆盖学校五大专业集群，他们带着教学一线的实际需求，开启了为期数日的系统化、精细化研学。培训依托清华大学顶尖教研资源，汇聚教育部行业专家及国内生涯教育领军学者，课程体系兼具专业性、实操性与创新性，围绕政策解读、理论构建、咨询实操三大核心模块展开。

                                                                                                                             ▲现场研讨

培训中，专家团队深度剖析新时代高校生涯教育的转型方向，详细阐释了从传统就业指导向全流程、全周期生涯育人模式升级的实践路径。我校参训教师聚焦理工科学生成长特质与发展需求，深耕个体职业咨询、职业特质研判、生涯问题疏导等实操技能，着力破解学生职业认知模糊、发展目标不清等共性问题，为学校定制化、精细化生涯教育落地夯实理论与实践基础。

理念更新
赋能教学创新

此次清华之行，不仅是一次知识的充电，更是一场理念的革新。从清华大学公共管理学院党委书记谢矜、清华大学校务委员会副主任、清华校友总会副会长史宗恺分别讲授的《从职业指导到生涯规划》及《发现自己，发展自己：大学生职业引导的清华案例》等专题讲座、北京交通大学就业与创业指导中心副主任、副研究员梁英老师所授的《职业规划咨询工作坊》探讨到清华大学杜函芮副教授讲授的《如何把"有意义"的内容讲得"有意思"——案例教学与课程思政的融合设计》等核心课程引发了参训教师的热烈讨论。

                                                                            ▲清华大学公共管理学院党委书记、学生职业发展中心原主任谢矜

                                                                                  ▲北京交通大学就业与创业指导中心副主任、副研究员梁英

学以致用
推动成果转化

此次清华研学之行，是兰州信息科技学院推进生涯教育内涵式、高质量发展的重要节点。为将学习成果切实转化为育人实效，学校将从以下几个方面着手，推动生涯教育工作再上新台阶。

开展校内转训
参训的9名骨干教师将作为“种子教师”，面向全校辅导员及职业规划课程教师开展专题分享会，将清华的先进理念、课程设计与教学方法进行二次传播，实现“一人学习，全校受益”。

深化课程改革
结合本次研修所学，学校将对现有职业规划课程体系进行系统梳理与优化。重点增加互动式、体验式教学环节，并探索将AI工具、案例教学等新模式融入课堂，提升课程的吸引力与实效性。

建立长效机制
学校将以此次培训为契机，探索建立生涯教育师资队伍的常态化培训与研修机制。通过“引进来”与“走出去”相结合的方式，持续提升教师的专业化水平，打造一支“懂专业、会指导、能持续”的生涯教育铁军。

教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们深知，赋能教师，最终是为了成就学生。兰州信息科技学院将持续深耕生涯育人主阵地，将此次研修的成果转化为滋养学生成长的沃土，引导兰信科学子锚定人生方向、激活内生动力。我们坚信，通过构建更专业、更精细、更温暖的生涯教育体系，定能让每一位学生都能在属于自己的赛道上逐光而行，成就出彩人生，为服务区域经济社会发展贡献坚实力量！