2025年,全国多所高职院校撤销学院、部门,合并专业、缩减人员。
重庆机电职业技术大学撤销包括“人居环境学院”“培训中心”在内的多个机构,并对专业进行跨院划转。
湖北艺术职业学院将原有的8个二级学院缩减成了4个。
山东工业职业学院除二级学院和纪委办公室外,其他部门均不再设置科室。
内江职业技术学院一次性缩减行政机构9个,减少行政人员49名。
甘肃卫生职业学院大力精简整合机构8个,减员近20人,同时新增二级学院3个,整合新设教学辅助机构6个,且二级学院均由教授牵头。
湖北艺术职业学院将原有的8个二级学院缩减为4个,使专业布局更契合行业需求,资源配置更高效,办学特色更鲜明。
云南科技信息职业学院撤销数智竞技学院、文化旅游学院,相关专业并入新成立的数智学院与数字商旅学院,呼应数字经济转型。
广东水利电力职业技术学院将教务部 “实训条件建设” 职能划归产教融合中心,“双高计划” 建设领导小组办公室划归教学质量监测与评估中心。
重庆机电职业技术大学跨学院划转通信、智能制造等专业,合并成立人文与艺术学院,更名经济与管理学院并吸纳原人居环境学院相关专业;同时整合大师工作室与学院、档案馆与图书馆。
山西职业技术学院在改革后对未聘人员采取分流、培训、转岗等方式妥善安置,只有极少数解聘或待岗,“人”稳,改革才能稳。
甘肃卫生职业学院明确二级学院全部由教授担任负责人,突出教学核心地位。
来源:民教文摘
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