【代表委员话教育】朱文龙:让少年儿童健康成长

       2025年全省两会召开。一年来，来自教育系统的省人大代表和政协委员听民声、察民情、聚民智、解民忧，交出了一份份合格的履职答卷，彰显了新时代代表委员的使命担当。甘肃教育融媒体中心今起开设“代表委员话教育”栏目，展现他们的履职作为，记录他们的履职心声。敬请关注。

　　本期【代表委员话教育】，跟甘小教一起来听听省政协委员朱文龙的提案——

“你们每天都能阅读多长时间，对哪些书籍感兴趣，喜欢哪些体育运动项目呢……”2024年12月27日，临近寒假，省政协委员、兰州市东郊学校党总支书记朱文龙利用课间，和孩子们畅聊一学期的收获。

从教34年、担任校长18年，在朱文龙带领下，兰州市东郊学校继承和发扬学校七十多年办学所倡导的“志存高远、博慧人生”的学校文化，推进课程改革，将情境教育和儿童阅读课程打造成学校精品课程，取得了丰硕的成果。

作为一名从事教育工作34年的政协委员，朱文龙重视教学质量，当然更关注青少年心理健康方面的问题。

朱文龙深入各大中小学校园以及教师队伍，与家长深入交流，主要围绕学生心理健康成长、教师队伍建设和师资合理匹配等问题，展开系统的调研。近年来，中小学生心理健康问题受到普遍关注。此次两会，朱文龙从关注、健全青少年心理健康等方面提出意见。朱文龙说，学校在提高教学质量的同时，应该加强心理健康教育师资队伍的建设，安排专职心理教师进入各学校，及时开展各项心理疏导，替孩子们排忧，呵护孩子们快乐成长。学校也应该开展丰富的课外活动，让孩子们的学习压力通过体育运动得到宣泄，通过德智体美劳等综合施教，提升在学校的幸福感，让孩子们因为爱学习而去学习，促进全面发展。

朱文龙表示，关注学生心理健康的同时，教师的心理健康同样不容忽视，只有心理健康的老师才能教出心理健康的学生，学校也应该关注关心每一位老师的成长，提升教师队伍的获得感。

学校开展的非遗进校园活动。

此外，如何传承和弘扬优秀传统文化也是朱文龙一直关注的重点，“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，继承与弘扬中华优秀传统文化能让我们更加坚定文化自信，加强文化认同。”

东郊小学一直重视传统文化的传承和发展，开展了多种形式活动，让孩子们从传统文化中汲取力量。此次两会，朱文龙建议让传统文化从“进校园”转为“在校园”，通过“观、讲、教、演”的综合教学方式，在以美育人、寓教于乐的氛围中，让学生真切地感知到传统文化的脉搏。