甘肃省2024年“四名”工程培养对象认定及总结提升研修班在甘肃财贸职业学院成功举办

1月14日至17日，甘肃省2024年“四名”工程培养对象认定及总结提升研修班在甘肃财贸职业学院成功举办。本次研修班分教育叙事分享及答辩、成果展示与总结提升两个阶段进行。

1月15日上午召开专家组对接会，明确评价指标及评分细则，就答辩细节进行了详细沟通。随后分五组开展了为期两天的名师名班主任名校长名信息化引领导师培养对象教育叙事分享及答辩，25位高校知名专家学者、国家高层次人才特殊支持计划教学名师、教育部领航名师名校长、教育部“双名计划”培养对象、全国名班主任、优质中小学校（园）长等参与评审答辩。答辩结束后召开专家组总结会，各组组长分别介绍了教育叙事分享及答辩的详细情况、突出亮点、存在问题及意见建议，专家组就教育叙事分享的意义价值、表达技巧、评价方法、应用模式等开展了研讨交流，为进一步推动“四名”工程实施提供了宝贵的意见建议。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长邓伟，教师工作处处长张天福深入现场调研指导，并与培养对象进行了座谈交流。

1月17日上午举办结业式，6位“四名”工程培养对象进行教育叙事分享展示，兰州市教育科学研究所副所长高国君代表专家组进行了点评指导，项目负责人介绍了认定有关情况。省教育厅教师工作处二级调研员马小梅参加结业式并讲话。马小梅要求要深刻理解实施“四名”工程的重要意义，清醒认识实施中出现的短板问题，超常规推进高质量实施。每一位名师名校长要主动意识到研修的重要性、紧迫性和及时性，在后期的工作室联盟示范引领中，积极参加培训学习、课题研究、成果培育、资源建设、示范引领，聚焦新时代基础教育高质量发展和办学治校能力水平出思路、出经验、出资源、出成果。各项目执行办公室要会同各培养基地，持续加强与各培养对象的联系沟通和跟踪服务。结业式由“四名”工程名校长名班主任执行办公室负责人主持，组织观看了2024年“四名”工程培养微视频，采用AI助手分析评价现场学习效果和主持分享等。

甘肃财贸职业学院党委委员、副校长王浩、202名“四名”工程培养对象及各执行办公室负责人共210余人参加研修班。

据悉，被认定为新时代陇原名师名班主任名校长名信息化引领导师的工程人选将建立工作室，启动工作室联盟示范引领深度研修，进一步发挥工程人选自身专业影响力示范引领和辐射带动作用，在区域内发挥“领雁”矩阵效应。新时代陇原名校长工程人选将着力破解当前所在学校乃至区域内的难题，通过深度研修，带动更多校长治校办学能力提升。新时代陇原名师、陇原名班主任建设工程人选将通过结对帮扶、师带徒等方式承担青年教师培养任务，开展常态化示范引领和辐射带动工作。陇原名信息化引领导师将承担本区域信息化应用能力提升、教育数字化转型示范区或标杆校培训等培训项目的规划设计、课程研发、监测评估、整校提升指导、信息化与教育教学深度融合课堂教学等指导工作。通过组建工作室联盟，搭建新时代陇原“四名”建设工程人选资源共享、深度学习、实践赋能、成果研发的平台，以主题式研修为载体，激发“四名”工程人选内生动力，提升示范引领的能力和水平，为本地及全省建设高质量教师队伍、助力教育强省建设做出积极贡献。
来源 | 甘肃教育培训中心