“未”你而来 为梦前行 | 兰州东方中学国际高中赴榆中县小康营学校支教实践活动纪实

为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，以及《中共中央办公厅 国务院办公厅关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》的部署要求，落实立德树人根本任务，健全学校家庭社会协同育人机制，为基础教育扩优提质构建良好教育生态，7月1日，由兰州东方中学国际高中10名学生组成的支教志愿者团队踏上了赴榆中县小康营学校支教的征程。

当2024年夏日清晨的第一缕阳光照进东方校园，一个注定不平凡的日子，LOISS的同学们告别城市的喧嚣，奔赴乡村，去开启一段充满挑战的支教实践活动之旅。

在兰州东方教育集团总校汤自安校长的大力支持下，兰州东方中学国际高中主任张红和副主任杨立杰带着学校精心准备的350册阅读书籍，经过近两小时的车程顺利抵达兰州市榆中县小康营乡中心学校。上午十点十分，在小康营学校的会议室里，一场简单而又隆重的欢迎仪式标志着为期5天的支教实践活动正式开始。

会上，小康营学校李校长对参加此次志愿实践活动的师生们表示了热情的欢迎，小康营学区白校长在致辞中重点介绍了小康营乡的教育发展现况。兰州东方中学国际高中张主任也发表了讲话，并代表我校向小康营学校捐赠爱心图书350余册。崔景真同学作为志愿者代表发言，她表示会秉承东方学子“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以积极良好的心态面对支教过程中的一切困难和考验。小康营学校为同学们提前安排好当地的住家并在欢迎仪式上介绍住家学生和志愿者相互认识。

欢迎仪式结束后，志愿者团队自行参观了校园。户外，蓝天白云，校园整洁安静。为了让同学们尽快熟悉学校的情况，更好融入校园生活，有序开展支教实践活动，小康营学校陆校长特别召开座谈会，为同学们讲解学校具体情况，提供每个学部的作息表和支教课程安排，积极联系班主任，当天下午就安排同学们分组进入初中和小学课堂。“小老师们”已转换身份，怀揣些许激动和期待走进教室，他们即将登上讲台，开启人生的“第一课”。

课外活动时间，当地的同学们带着好奇的眼光争相目睹新来的哥哥姐姐们。一张张羞涩的面孔，一个个天真的笑容，他们期待着“小老师们”能与他们分享不一样的世界和人生轨迹，每一组“小老师们”都顺利地完成了交流互动。互动结束后，志愿者两人一组被分配到相应的班级，成为了真正的“小老师”。

带着一份沉甸甸的责任，“小老师们”开始认真备课，积极配合班主任和其他任课老师，精心准备音乐课等，耐心辅导课后作业和期末备考，每个人都想百分之百把最好的状态带到课堂中。

经历了第一天的激动、期盼、紧张后，“小老师们”迎来了崭新的一天。小康营乡海拔较高，虽已到盛夏，但在早晨和傍晚仍能感受到一丝凉意，但这没有减弱学生们讲课的热情，他们已和当地的孩子们打成一片。“小老师们”组织自己班上的学生开展早读、音乐课、主题班会等教学活动。面对班上顽皮的小学生，教学互动和纪律管理也让“小老师们”有点力不从心，嗓子直冒烟，每个志愿者都体会到了当老师的不容易和辛苦。

每天下午放学后，在志愿者们的陪伴下，领队闫涓老师都会进行家访。她和孩子们一起穿过田间，走进住家，感受农村人家的淳朴和热情。在这里，大多数的学生由爷爷奶奶照顾，父母多在县城及其他地区打工。虽然生活条件有限，他们依旧用最大的热情招待“小老师们”。

每次交谈，他们的脸上总能露出最美的笑容，从他们的言语中能看到他们期待陪伴，期待走向外面的世界。志愿者和自己的住家小伙伴一起帮着住家爷爷奶奶做家务、干农活，帮助住家伙伴辅导作业。通过放学后的陪伴交流，“小老师们”用一天的时间就快速融入新家的生活。支教第一天，是梦想启航的起点，也是希望绽放的开始。

接下来的几天，不同的课堂上，“小老师们”越来越自信，课堂准备越来越充分，得到了当地老师们的一致好评，他们也放心地把整节课交到了“小老师们”的手里。由于临近期末，“小老师们”从系统复习、模拟考试、批改试卷到讲解试卷、开展主题班会，忙的不亦乐乎，当地的老师对他们精彩的课堂也甚是满意。“小老师们”不仅已适应住家的生活，也感受到了当地同学们的热情，小学生时常排着队找大哥哥大姐姐要签名，“小老师们”也体验了一把当明星的感觉。在这片纯朴的土地上，孩子们的笑容如同清晨的阳光，温暖而充满希望。“小老师们”与小学生一起在简陋但充满希望的教室里探索知识的海洋，每一双专注的眼睛都让志愿者们深感责任重大。

课堂上耐心专业的讲解，作业课上认真的辅导，放学后暖心的陪伴，这些家长眼中不放心的孩子，老师们眼中长不大的学生，此行体验到了另一种生活。作为“小老师”，他们体验到了责任和爱心，作为哥哥姐姐，他们体验到了不同的生活状态，看到了别样的人生经历。

白驹过隙，短短的五天已过，到了说再见的时候。临别之际，“小老师们”带着他们对支教学校和学生的不舍和留恋为当地的师生们自编自导自演了一场小型文艺演出，在全校师生热烈的掌声中，此次支教实践活动圆满落下帷幕。

“小老师们”都为自己班上的学生赠送了小礼物，教室里都是恋恋不舍的送别场景，“小老师们”被孩子们团团抱住，眼里满是对“小老师”的不舍和留恋。精心制作的千纸鹤，用心手写的书信被偷偷地塞进了“小老师”的口袋中，住家伙伴目送车子缓缓驶离校园，眼里不禁泛起泪光，孩子们真挚淳朴的爱感动了参加支教活动的“小老师们”。我们深知，这段短暂的支教时光无法改变他们的命运，但希望能在他们心里种下希望的种子，让他们相信通过努力学习，可以走向更广阔的天地。

一周的志愿实践活动，同学们的身份从学生变成“小老师”，他们有换位思考的沉思，有反思微调的总结，有互帮互助的友谊，有挑战自我的勇气，更有努力付出后收获的喜悦与成就。在爱心助学的道路上，兰州东方中学国际高中已走过10个年头。师生们一年又一年，努力去成为那一道微光，虽然微小但用心坚持，点点微光，终会铺就满天星河。

此次志愿支教实践活动的成功开展，让我们看到了同学们出色的适应能力，优秀的团队合作能力，挑战自我克服困难的勇气。家长也对自己的孩子有了全新的认识，见证了他们的成长与改变。每一位志愿者收获了书本上学不到的实践经验和能力的提升。支教既是一种情怀，更是一份责任。我们相信，每一位志愿者定能肩负理想，不负青春使命，传承和发扬东方精神，砥砺前行，奋进成长。

社会是家庭教育和学校教育的实践场，是对人一生影响最大、最持久的教育，也是实现家校社协同育人的重要保障。兰州东方中学国际高中积极落实集团总校“涵育和谐教育”办学思想，并将不断整合多方资源，持续营造家校社“协同育人”良好氛围。只要家校社同心同向，用务实的态度积极实践和勇于探索，就能为学生的健康成长撑起一片爱的星空、插上远行的翅膀，为培养新时代新征程中合格的中国特色社会主义建设者和接班人铺就光明的路径。